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Au Tessin, les classes inclusives existent depuis les années 1970. Entretemps, un vaste éventail d’offres et de prestations s’est développé afin de répondre aux besoins des élèves. La clé de la réussite? Une étroite collaboration entre les structures de l’école ordinaire et de l’école spécialisée ainsi qu’une conception appropriée de l’environnement d’apprentissage. Autre élément important: le cadre séparatif a lui aussi sa place.

Des ressources suffisantes et une attitude positive à l’égard de l’école inclusive contribuent au bon fonctionnement de celle-ci. Et tous les enfants en retirent un bénéfice. C’est ce qui ressort de l’entretien avec deux représentants des fédérations porte-parole des personnes en situation de handicap, insieme et Inclusion Handicap. Cet article relaie leurs propos, puis expose la position de l’association YOUVITA.

La pénurie de personnel qualifié dans le domaine social et des soins va s’aggraver. La prise en soins risque de ne plus pouvoir être assurée, indique Daniel Höchli, directeur d’Artiset. Par le biais d’une résolution, la branche réclame à présent une collaboration entre les parties prenantes, et avant tout entre les deux responsables du financement, soit la Confédération et les cantons. La société n’aura pas d’autre choix que d’allouer davantage de moyens financiers au domaine social et des soins, estime le directeur.

Les infirmier·ères de pratique avancée (IPA) contribuent de manière décisive à la garantie des soins au sein de nos institutions membres. Cependant, il manque à ce jour une base légale et financière adéquate pour une intervention en dehors des cabinets médicaux et des hôpitaux. ARTISET promeut un financement équitable et une reconnaissance systématique du rôle des IPA également dans les établissements de soins stationnaires.

Le concept comprend trois modèles pour l’expérience du monde du travail (EMT) exigée des personnes porteuses de maturité et sa mise en œuvre.

La tension entre valeurs professionnelles et contraintes organisationnelles entraîne systématiquement des souffrances psychiques parmi le personnel des soins de longue durée. La mise en œuvre de l’initiative sur les soins infirmiers peut contribuer à améliorer les conditions de travail des métiers des soins, qui resteront alors attractifs. Mais il s’agit d’en garantir le financement. Or, cette question n’est pas réglée dans la proposition actuelle du Conseil fédéral, ce que critiquent CURAVIVA et ARTISET.

La thérapie de proximité permet aux enfants et jeunes atteints de troubles psychiques de bénéficier d’un traitement à la maison. La Clinique universitaire de psychiatrie et psychothérapie de l’enfant et de l’adolescent de Berne la pratique avec succès depuis 2019. Michael Kaess, médecin-chef, en présente les avantages et les défis pour le personnel, les familles et la jeune patientèle.

L’augmentation des maladies psychiques est un défi pour les personnes concernées, leur entourage et l’ensemble de la société. Muriel Langenberger, directrice de la fondation suisse Pro Mente Sana, s’exprime sur les raisons de cette hausse et les mesures efficaces pour y remédier. Elle évoque la stigmatisation des personnes atteintes de troubles psychiques.

Le remaniement du profil professionnel d’Aide en Soins et Accompagnement AFP (ASA) permet de renforcer la profession et de garantir son existence à long terme. Il faut qu’elle reste attrayante, perméable et ancrée dans la pratique pour garantir le maintien d’un personnel qualifié. C’est pourquoi ARTISET se prononce en faveur de sa révision totale.

Des apprenti·es cuisinier·ères d’EMS ont pris la tête du championnat suisse «Gusto 25»: la première place est revenue à Céline Grossmann, de la fondation Stiftung für Betagte à Münsingen (BE), et la deuxième à Nicolas Imholz, de l’EMS Spannort à Erstfeld (UR). Ils s’expriment à ce propos dans un entretien. Dès leur plus jeune âge, à la maison, ils se sont mis aux fourneaux, puis ont cherché des entreprises familiales cultivant l’esprit d’équipe pour vivre leur passion.

Corinne Stöckli, du foyer pour enfants Titlisblick à Lucerne, explique les opportunités et les difficultés dans la gestion des droits de l’enfant. Marc Freivogel, de l’École supérieure de la santé et du travail social à Aarau, revient sur les principaux contenus de la formation. Le chatbot de la nouvelle plate-forme en ligne «kidlex» fournit des informations complémentaires précieuses sur les droits de l’enfant.

Il y a actuellement en politique une très forte volonté d’avancer dans la mise en œuvre de la Convention de l’ONU relative aux droits des personnes handicapées, affirme Markus Schefer*, professeur de droit institutionnel à Bâle et membre du Comité des droits des personnes handicapées de l’ONU. Dans cet entretien, il analyse les efforts qui sont fournis en ce moment aux niveaux cantonal et national et explique comment les institutions peuvent faire avancer le processus.