Aktuelles

Menschen motivieren, Beziehungen aufbauen, Gemeinden entwickeln – die Arbeit von Gemeindeanimator:innen ist vielfältig und spannend. Einen Einblick in die Arbeit gibt der Artikel «Sie bringen Menschen zusammen» in der Schweizer Gemeinde. Lesen Sie mehr über diesen unverzichtbaren Beruf und erfahren Sie, wie man Gemeindeanimator:in wird.

In der Betreuung kämpfen viele Institutionen um qualifizierte und motivierte Mitarbeitende. Doch die hohe Arbeitsbelastung, der Personalmangel und der Zeitdruck sorgen unter den Mitarbeitenden für Frust und für häufigen Stellenwechsel. Damit Mitarbeitende in ihrem Beruf motiviert bleiben und für sich neue Perspektiven eröffnen können, benötigen sie sinnstiftende Weiterbildungen, wie die Berufsprüfung «Spezialistin / Spezialist für die Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung».

Die Kampagne ist mit starken Reichweiten, viel Aufmerksamkeit und klaren Ergebnissen erfolgreich gestartet. Jetzt rückt das neue Kampagnenjahr mit dem Fokus Berufe in Altersinstitutionen und der Spitex ins Zentrum – mit vielseitigem Kampagnenmaterial, inspirierenden Geschichten und der Chance, neue Botschafter:innen sichtbar zu machen.

Die Ausbildung Assistent:in Gesundheit und Soziales EBA wird umfassend erneuert, um den Anforderungen der Zukunft gerecht zu werden. OdASanté und SAVOIRSOCIAL haben ein Vorprojekt lanciert, in dem die thematische Schwerpunkte geklärt werden sollen. ARTISET unterstützt das Vorhaben und ist in dem Projekt aktiv eingebunden.

Das Weiterbildungsangebot 2026 von ARTISET Bildung steht jetzt online zur Verfügung. Sie können die aktuellen Broschüren herunterladen oder in gedruckter Form bestellen. Anmeldungen sind ab sofort möglich.

Wirkungsvolle Vertretung von Arbeitnehmenden braucht Fachleute mit Softskills. Mit der ersten gewerkschaftlichen Ausbildung für Arbeitnehmervertreter:innen mit Behinderungen soll genau das erreicht werden. In einem inklusiven Prozess entwickeln INSOS, Travail.Suisse Formation (TSF) und Syna das neue Bildungsangebot. Der erste Schritt ist gemacht – mit klaren Forderungen und einem starken Netzwerk.

Die Berufsausbildung auf dem Niveau der PrA – Praktische Ausbildung Schweiz – ist ein Schlüssel für den Zugang zu einem integrativen Arbeitsmarkt: Die Statistik bietet einen Überblick über die PrA und führt die Kennzahlen für das Schuljahr 2024–2025 an.

Die integrative Schule ist in der Lehrerschaft ein heiss disku­tiertes Thema. Eine Mehrheit stehe dabei grundsätzlich hinter der Idee, sagt Dorothee Miyoshi vom Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Gemeinsam mit Romain Lanners, Direktor des Schweizer Zentrums für Heil- und Sonderpädagogik, debattiert sie über die Gelingensbe­dingungen der Schule für alle. Zukunftsweisend sei die ­Zusammenarbeit von Regel- und Sonderschulen.

Bereits in den 70er-Jahren gab es im Tessin integrativ geführte Klassen. Bis heute hat sich ein breit gefächerter Angebots- respektive Dienstleistungsmix entwickelt, um den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. Das gelingt nur in einer engen Zusammenarbeit zwischen Regelschul- und Sonderschulstrukturen sowie einer entsprechenden Gestaltung der Lernumgebung. Und, ganz wichtig: Auch separative Settings haben ihren Platz.

Genügend Ressourcen und eine positive Haltung zur inklusiven Schule tragen dazu bei, dass sie funktioniert. Und dann kommt sie allen Kindern zugute. Das wird aus den Gesprächen mit Vertretenden der Behindertenorganisationen insieme und Inclusion Handicap deutlich. Im Anschluss an ihre Erläuterungen legt der Verband YOUVITA, der unter anderem auch Sonderschulen vertritt, seine Position dar.

Pflegeexpert:innen APN leisten einen entscheidenden Beitrag zur Versorgungssicherheit in unseren Mitgliedsinstitutionen. Dennoch fehlt bislang eine adäquate gesetzliche und finanzielle Grundlage für ihren Einsatz ausserhalb von Arztpraxen und Spitälern. ARTISET fordert, dass die APN-Rolle auch in den stationären Pflegeeinrichtungen systematisch anerkannt und fair finanziert wird.

Das Konzept umfasst drei Modelle für die von Maturitätsinhaber:innen geforderte Arbeitswelterfahrung (AWE) und deren Umsetzung.

Die Überarbeitung des Berufsbildes Assistent:in Gesundheit und Soziales EBA (AGS) bietet die Chance, den Beruf zu stärken und langfristig zu sichern. Der Beruf soll attraktiv, anschlussfähig und praxisnah bleiben und so Fachkräfte sichern. Deswegen spricht sich ARTISET für eine Totalrevision aus.