Favoriser l'intégration professionnelle L’intégration professionnelle, la participation et l’inclusion sont des objectifs clés des entreprises sociales pour les personnes avec un handicap. Elles reposent sur différents concepts professionnels et cadres de référence. Vous trouvez ici des concepts, des outils et des recommandations qui visent à renforcer durablement l’intégration professionnelle et la participation des personnes en situation de handicap. Le tout pour développer un monde du travail inclusif. Renforcer la participation en entreprise INSOS La participation en entreprise des collaboratrices et collaborateurs en situation de handicap n’est pas seulement une obligation légale, au regard de la loi sur la participation, de la loi sur le travail et de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. La participation soutient aussi le développement des entreprises sociales, renforce la motivation et la responsabilité des collaboratrices et collaborateurs. Elle constitue un avantage concurrentiel clair, sur les plans humain, économique et stratégique. Les quatres niveaux de la participation La participation peut prendre des formes plus ou moins développées et se décline en quatre niveaux qui s’appuient les uns sur les autres. Plus ces niveaux sont définis clairement dans l’entreprise, plus il est facile pour les personnes employées en situation de handicap d’assumer leur rôle. Une matrice de participation clairement définie aide aussi la représentation du personnel à comprendre quelles tâches sont possibles à chaque niveau. InformationLa représentation du personnel a droit à l’information. La direction est tenue de l’informer des changements importants au sein de l’entreprise. ConsultationAvant de prendre une décision, la direction sollicite activement l’avis de la représentation du personnel, par exemple par des enquêtes ou des ateliers. Les personnes employées peuvent aussi transmettre des propositions et des demandes par l’intermédiaire de la représentation du personnel. La décision reste de la responsabilité de la direction. CodécisionLa représentation du personnel dispose d’une voix lors des décisions. Selon le règlement, l’accord des deux parties peut être nécessaire. AutogestionDans certains domaines, la représentation du personnel peut prendre elle-même des décisions. L’autogestion en est la forme la plus avancée.   Les exigences légales Le Code des obligations (CO) s’applique aussi aux entreprises sociales pour les personnes en situation de handicap. Il règle les conditions de travail de manière minimale. La loi sur la participation, valable pour toutes les entreprises, reste aussi un cadre général avec peu d’exigences concrètes. Elle laisse donc une grande marge de manœuvre aux entreprises pour définir leurs règles de participation. La Convention de l'ONU relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) reconnait le droit à la participation. Convention CDPH Consulter la CDPH Loi sur la participation Consulter la loi Développer la participation et la représentation du personnel INSOS La représentation du personnel, par exemple par un comité ou un syndicat, est un levier central pour renforcer la participation en entreprise. Créer et conduire une représentation du personnel Pour mettre en place une représentation du personnel, une démarche structurée est utile. La brochure «Step by Step» présente une méthode en 10 étapes pour introduire, implémenter et accompagner durablement la représentation du personnel. Les recommandations INSOS permettent d’aller au-delà des exigences légales minimales. Préparer les élections Se présenter à une commission du personnel ou élire des représentant·es demande des compétences. Vous trouvez ici des aides pour soutenir les élections et d’accompagner les représentant·es dans leur rôle. Guides pour la représentation du personnel Step by Step. La representation du personnel en 10 étapes | Guide | INSOS | 2020 pdf, 2.2 MB Download Participer dans l’entreprise (en langage simplifié) | Guide | INSOS | 2021 pdf, 1.7 MB Download Formation pratique FPra INSOS La formation pratique FPra offre une formation professionnelle initiale aux jeunes qui ne peuvent pas faire une AFP ou un CFC. Adaptée, de bas seuil et certifiée, elle offre une entrée dans le monde du travail.   Sur la page Formation FPra, vous trouvez des informations générales, notamment sur les offres de soutien destinées aux prestataires FPra. Visiter la page FPra Établir une grille salariale transparente INSOS Voici des recommandations pour développer et mettre en œuvre des modèles de rémunération modernes et conformes à la CDPH. Salaires dans les entreprises d’insertion professionnelle | Fiche | INSOS Suisse | 2018 pdf, 326.3 KB Download Salaires dans les entreprises d’insertion professionnelle. En Facile à lire et à comprendre | Fiche | INSOS Suisse | 2022 pdf, 162.3 KB Download Think tank national Participation dans l'entreprise INSOS Soutenu par INSOS, ce laboratoire d’idées regroupe des représentant·es de travailleuses et travailleurs en situation de handicap et des expert·es de la branche. Depuis 2019, environ 50 participant·es se réunissent deux fois par an pour échanger sur les évolutions et les projets du domaine. Les échanges portent sur la participation en entreprise, le travail et la formation. Le think tank contribue à la mise en œuvre de la CDPH et favorise la mise en réseau, au-delà des barrières linguistiques. Inclusion Participation CDPH Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner

Promouvoir la durabilité La durabilité se révèle payante, aussi bien pour votre institution et votre personnel que pour les personnes que vous accompagnez. Sur cette page, vous découvrirez comment réduire les coûts, préserver les ressources et créer un environnement de travail sain grâce à des mesures simples en matière d’énergie, d’approvisionnement et d’organisation. Dans le même temps, vous renforcerez le profil de votre organisation et la rendrez durablement pérenne. Durabilité sociale CURAVIVA INSOS YOUVITA On parle de durabilité sociale lorsque les offres sont développées en collaboration avec les personnes concernées et lorsqu’une culture d’entreprise respectueuse et saine est pratiquée. Pour savoir comment concevoir des offres durables de manière participative, consultez la rubrique Développer des offres.Vous découvrirez comment promouvoir de bonnes conditions de travail, l’inclusion et une culture d’entreprise forte à la rubrique Organiser le travail et construire la culture d’entreprise. Organiser le travail et construire la culture d'entreprise Développer des offres Durabilité économique CURAVIVA INSOS YOUVITA Comment évaluer judicieusement l’économicité des structures sociales en allant au-delà des indicateurs financiers? Notre prise de position donne une vision de la durabilité économique adaptée à la branche et montre comment des mesures ciblées réduisent les coûts, garantissent la qualité et renforcent l’environnement de travail. Elle vous soutient en outre avec des arguments clairs à donner lors du dialogue professionnel et politique avec les agents payeurs, les autorités, les politiques et les médias. Économicité | Papier de position | ARTISET | 2024 pdf, 70.2 KB Download Durabilité écologique Vous trouverez ici des outils pratiques, des offres de soutien et des recommandations d’action concrètes dans les domaines de l’efficacité énergétique, de la prévention des crises et des énergies renouvelables, conçus spécialement pour les structures sociales. Réduire les coûts énergétiques avec PEIK CURAVIVA INSOS Avantages réservés aux membres Grâce à l’audit PEIK pour les PME, vous pouvez réduire vos coûts énergétiques de 10 à 15%, même sans investissements importants. En exclusivité pour les membres de CURAVIVA et INSOS, l’Office fédéral de l’énergie, SuisseEnergie et ARTISET proposent une offre forfaitaire: Un conseil énergétique personnalisé et adapté à votre établissement, mené par un conseiller PEIK, ne vous coûtera que CHF 2’886 au lieu de CHF 6’486 TVA comprise (pour les membres de CURAVIVA) que CHF 2’345.50 au lieu de CHF 5’945.50 TVA comprise (pour les membres de INSOS) Les différences de prix entre les offres spéciales s’expliquent par les différences d’infrastructures et de types de bâtiments des établissements. Conseil énergétique pour les membres de CURAVIVA | PEIK | 2026 pdf, 223.4 KB Download Conseil énergétique pour les membres d’INSOS | PEIK | 2026 pdf, 221.6 KB Download Membre de CURAVIVA demander un audit énergétique Membre de INSOS demander un audit énergétique Économiser l’énergie et l’utiliser efficacement CURAVIVA INSOS YOUVITA Réduisez votre consommation d’énergie grâce à des mesures simples au quotidien et à des investissements ciblés dans des technologies efficaces sur le plan énergétique. Des listes de contrôle et des programmes d’encouragement vous aident à identifier et à appliquer systématiquement les potentiels d’économies. Économisez des coûts et de l’énergie – 9 quick wins | CURAVIVA, PEIK, suisseénergie | 2026 pdf, 4.5 MB Download Programme OPTI-CARE | Factsheet | Energie Zukunft Schweiz | 2022 pdf, 950.2 KB Download Prime climat pour le chauffage aux énergies renouvelables | Factsheet | Energie Zukunft Schweiz | 2022 pdf, 1,019.2 KB Download Garantir la sécurité de l’approvisionnement en cas de pénurie d’électricité CURAVIVA INSOS YOUVITA Une coupure de courant peut perturber considérablement le fonctionnement de votre institution. En planifiant les situations d’urgence, vous vous assurez que l’accompagnement, les soins et l’exploitation restent garantis même dans des situations exceptionnelles. Check-list en cas de black-out | GU Sicherheit & Partner AG | 2022 docx, 32.3 KB Download Crise énergétique | Analyse des risques | AVALEMS | 2022 xlsx, 368.6 KB Download Solarify: Utiliser de l’énergie renouvelable CURAVIVA INSOS YOUVITA Produisez votre propre électricité solaire et réduisez à long terme vos coûts et émissions de CO₂. Grâce au partenariat conclu entre ARTISET et Solarify, les membres peuvent bénéficier d’installations solaires gratuitement et simplement, leur permettant ainsi de consommer l’électricité solaire peu onéreuse produite sur leur propre toit. Le financement est assuré par la plateforme de financement participatif de Solarify. Solarify vous propose une formule comprenant la planification, le financement, la direction des travaux et l’exploitation des installations photovoltaïques. Depuis 2019, la maison de retraite Seegarten à Hünibach s’approvisionne avec l’électricité solaire de son propre toit. Cliquez ici pour accéder à la description du projet ainsi qu’à de nombreux autres exemples pratiques. Vous souhaitez obtenir des conseils en matière d’énergie solaire? Roger Langenegger de Solarify se tient à votre disposition.+41 43 215 29 94 | E-mail Découvrir Solarify Attractivité en tant qu'employeur Diversité Inclusion Participation Approche centrée sur la personne Espace social Économicité Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner

Accompagner la fin de vie Comment organisez-vous la fin de vie dans votre institution avec dignité et minutie? Quels concepts éprouvés pouvez-vous utiliser et quelles prescriptions légales devez-vous respecter? Vous trouverez ici des conseils concrets sur la gestion du suicide assisté, l’ancrage des soins palliatifs et l’introduction du Projet de soins anticipé. Suicide assisté CURAVIVA Vous devez ou pouvez – selon la réglementation cantonale – permettre le suicide assisté dans votre institution. Comment procédez-vous? Qu’est-ce que le suicide assisté? Une personne souhaitant se suicider a recours à une substance mortelle qu’elle ingère ou utilise elle-même sans intervention extérieure. Le médicament est prescrit par un médecin, après évaluation préalable de la situation et des motivations de la personne souhaitant mourir. Quelles sont les dispositions légales applicables à mon institution? Les dispositions sont réglées au niveau cantonal. Renseignez-vous auprès de votre office cantonal de la santé publique. Il y a deux scénarios: L’institution doit autoriser le suicide assisté dans ses propres locaux et ne pas l’empêcher. L’institution peut décider de refuser l’euthanasie dans ses locaux (possible dans certains cantons, à condition que l’institution ne soit pas subventionnée par des fonds publics) ou de l’autoriser. Le suicide assisté est punissable en Suisse s’il est «motivé par des mobiles égoïstes». Si c’est le cas, il peut être sanctionné d’une peine privative de liberté de cinq ans au plus ou d’une peine pécuniaire, conformément à l’article 115 du Code pénal. Des organisations comme Exit ou Dignitas ne sont pas punissables, car elles n’ont pas de mobiles égoïstes. Elles sont toutefois tenues de respecter les directives relatives aux enquêtes préalables (pour connaître les directives exactes, veuillez vous renseigner auprès des organisations). Comment réagir en tant que professionnel·le face à une demande de suicide assisté? En tant qu’employé·e d’un établissement de soins, il est de votre responsabilité de prendre au sérieux le souhait d’un·e résident·e de recourir au suicide assisté et de réagir avec compréhension. Il est important d’écouter le·la résident·e et de faire preuve d’empathie. Tout·e professionnel·le de la santé est toutefois libre de décider personnellement s’il souhaite participer activement à l’organisation du suicide assisté. Si le souhait dude la résident·e persiste, vous pouvez proposer un soutien pour contacter une organisation d’euthanasie comme Exit ou Dignitas, ou laisser cette tâche à la personne elle-même ou à ses proches. Si le contact a déjà été établi, vous pouvez aider la personne à poursuivre sa communication avec l’organisation. Notez que l’assistance au suicide assisté est éthiquement complexe et soulève diverses questions juridiques, morales et éthiques. Nous vous recommandons de consulter des professionnelles des soins palliatifs, de l’éthique et du droit afin de vous assurer que tous les aspects pertinents sont pris en compte et que les lois et réglementations en vigueur sont respectées. Renseignez-vous auprès de votre office cantonal de la santé publique pour prendre contact avec les spécialistes correspondants. Vous devez également fournir des informations fiables sur le suicide assisté (par exemple en contactant des organisations d’aide au décès) et vous assurer que les alternatives, telles que les soins palliatifs, sont connues (par exemple en faisant appel à un médecin généraliste ou à un médecin de famille ou encore à une équipe de soins palliatifs). Important: Vous êtes tenues de reconnaître les besoins particuliers de protection des personnes concernées. Il s’agit par exemple de reconnaître l’exercice d’une pression sociale sur le désir de suicide assisté (par exemple de la part de proches, de connaissances ou du personnel) ou une limitation de la capacité de discernement (par exemple en raison d’une dépression manifeste ou d’une déficience cognitive). En cas de doute, il est recommandé de faire appel à un médecin de famille. Il y a un devoir d’assistance envers les résidentes. Les soins et l’accompagnement des résidentes désirant se suicider ne doivent donc à aucun moment être refusés. Si la personne souffre de symptômes dépressifs persistants, de mauvaise humeur ou d’anxiété, il faut toujours faire appel à une psychothérapeute ou au médecin de famille, indépendamment du souhait de mourir. De quoi l’institution doit-elle tenir compte? La personne souhaitant mourir organise en principe de manière autonome le contact avec l’organisation d’assistance au décès, mais devrait recevoir l’aide du personnel d’encadrement ou de personnes de référence de l’institution (par exemple par les soins, un spécialiste de l’activation, des bénévoles) pour la prise de contact, si elle le demande. Si la personne qui souhaite se suicider dispose de son propre domicile, elle doit en règle générale y retourner pour exécuter le suicide. Un suicide assisté ne peut avoir lieu dans les locaux des soins de longue durée que s’il est possible d’organiser une chambre individuelle. L’assistance au suicide ne devrait jamais être pratiquée dans une chambre à plusieurs lits, une salle d’appareils, une salle de séjour ou une salle de bain occupées. La police convoquée par la suite doit pouvoir accéder facilement au lieu du décès. Le personnel n’informe pas les autres résidentes du projet de suicide assisté. Si la personne désirant e suicider informe ses colocataires de sa propre initiative, il convient de réfléchir à des offres de soutien appropriées en fonction de la dynamique, comme par exemple une table ronde pour les colocataires, un soutien psychologique par un psychothérapeute, un psychiatre et une aumônerie. Quel est le rôle du personnel soignant dans le suicide assisté? La loi interdit à l’ensemble du personnel toute participation active à la réalisation d’un suicide (p. ex. lors de l’administration du médicament). Ceci inclut les bénévoles et les proches. A la demande de la personne souhaitant mourir, un·e soignant·e peut être volontairement présent·e lors du suicide. Le personnel est donc autorisé à accompagner les personnes souhaitant mourir et donc à assister au suicide assisté en recourant à une organisation de fin de vie. Il ne peut toutefois pas y être contraint. Que se passe-t-il ensuite? L’organisation d’euthanasie prévient la police, qui décide de la libération du corps. Après la réalisation d’un suicide, il convient d’assurer un accompagnement et un encadrement appropriés des colocataires restants, du personnel et des proches. Dans le cadre de la cérémonie commémorative, la question de la nature du décès est souvent soulevée. Avec l’accord de la personne qui souhaite se suicider et de ses proches, il doit être possible de parler ouvertement du suicide assisté. Quelles sont les alternatives au suicide assisté? Soins palliatifs Jeûne ante mortem (en anglais) Le suicide assisté dans les institutions pour les personnes ayant besoin d'assistance | Document de référence | CURAVIVA | 2018 pdf, 203.8 KB Download Soins palliatifs CURAVIVA Avec les soins palliatifs, vous apportez un accompagnement global aux personnes atteintes de maladies incurables et limitant la vie, dans le but de préserver ou d’améliorer leur qualité de vie. Dans les établissements médico-sociaux, ils constituent un élément central des soins. Des soins palliatifs bien ancrés soulagent les résident·es, leurs proches et le personnel et aident à offrir une vie digne jusqu’au bout. En tant que spécialiste, comment puis-je approfondir mes connaissances sur les soins palliatifs? Sur ces plateformes, vous trouverez, en tant que spécialiste, des offres ciblées de formation initiale et continue et pourrez obtenir des échanges professionnels. Ceux-ci vous aident à développer systématiquement vos compétences en matière de soins palliatifs.Réseau et offres de formation continue Soins de longue durée Où puis-je trouver des exemples de mise en œuvre et des idées tirés de la pratique? Des projets et des approches concrets appliqués dans différentes institutions montrent comment les soins palliatifs peuvent être mis en œuvre au quotidien. Cette compilation s’adresse aux spécialistes, aux cadres et aux personnes multiplicatrices.Découvrir des exemples pratiques sur blueprint Où puis-je trouver des instruments et bases utiles pour les soins palliatifs? Les fiches d’information suivantes vous aident pour la mise en œuvre, la formation et la collaboration interprofessionnelle dans le domaine des soins palliatifs: Soins palliatifs – L’essentiel en bref | OFSP→ Vue d’ensemble de l’utilisation, des formes et des principales mesures des soins palliatifs Soins palliatifs en EMS | CURAVIVA→ Exemples pratiques et idées pour la collaboration interdisciplinaire Brochure «Le Spiritual Care en soins palliatifs» | palliative.ch→ Recommandations concrètes et instruments pour l’accompagnement spirituel dans les soins de longue durée Projet de soins anticipé (ProSA) CURAVIVA Grâce au Projet de soins anticipé, vous vous assurez que les souhaits de traitement médical des résident·es sont clarifiés suffisamment tôt, documentés et pris en compte au quotidien. Le ProSA vous aide à prendre des décisions de manière transparente, prévoyante et dans l’intérêt de la personne concernée, en particulier en cas de maladie, de crises ou d’incapacité de discernement. La plus-value qu’offre un Projet de soins anticipé Clarification des objectifs thérapeutiques, des souhaits et des limites des résident·es Sécurité du personnel pour les décisions médicales Soulagement des proches et des personnes habilitées à représenter les résident·es Bases décisionnelles fiables pour les situations d’urgence Voici comment mettre en œuvre un Projet de soins anticipé dans votre institution Un Projet de soins anticipé est un processus continu qui peut être implémenté de manière systématique dans les établissements médico-sociaux. Cette procédure en six étapes a fait ses preuves: Entretien d’entréeLors de l’admission, on vérifie si la personne résidante est capable de discernement, s’il existe déjà des directives anticipées et qui est habilité à représenter la personne le cas échéant. Processus de conseilDans le cadre d’un dialogue infirmier ProSA ou d’un entretien de conseil ProSA, les valeurs, les souhaits et les attentes concernant le traitement médical sont discutés conjointement avec la personne résidante et, le cas échéant, avec ses proches ou la personne habilitée à la représenter. Prise de décisionLes objectifs thérapeutiques et les préférences (p. ex. concernant l’hospitalisation, la réanimation ou les soins intensifs) sont consignés et validés par le médecin. Transmission d’informationsLes dispositions prises sont communiquées à l’équipe des soins et de l’accompagnement et intégrées dans la documentation des soins. ApplicationDans les situations critiques ou d’urgence, les accords documentés servent de base décisionnelle contraignante. RéévaluationLe ProSA est régulièrement réexaminé et adapté si nécessaire, notamment en cas de changement de l’état de santé ou de la situation de vie. Chaque institution doit proposer activement un dialogue infirmier ProSA ou un entretien de conseil à ses résident·es, lors de leur admission ainsi qu’après des modifications importantes de leur état de santé. Si une personne n’est pas capable de discernement, la personne habilitée à la représenter est systématiquement impliquée dans l’ensemble du processus. Ces outils vous aident au quotidien Vous trouverez ici un guide concret pour la mise en œuvre du ProSA dans votre institution, des modèles et des offres de conseil sur les directives anticipées, ainsi que des informations médicales, éthiques et juridiques sur la gestion des décisions de réanimation. Projet de soins anticipé dans les établissements médico-sociaux | Guide de mise en œuvre | OFSP, ASSM | 2025 pdf, 2.5 MB Download Réanimation en EMS | État des lieux | Brochure | CURAVIVA, CURAVIVA Basel-Stadt | 2019 pdf, 264.1 KB Download Modèles et conseils relatifs aux directives anticipées | ASSM En savoir plus Autonomie Éthique Collaboration interprofessionnelle Droit de protection de l'enfant et de l'adulte Compétences Qualité de vie Participation Approche centrée sur la personne Droit Autodétermination Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner

Organiser les transitions Entrée dans le monde du travail, sortie d’une institution, changement de logement ou de travail, ou encore déménagement dans un établissement médico-social: les transitions ne sont pas seulement liées aux structures, mais aussi aux histoires de vie, aux relations et à la perception de soi. Vous trouverez ici des outils qui vous aideront à planifier les transitions suffisamment tôt, à réaliser un accompagnement spécialisé et à tout organiser de manière participative. Planifier et accompagner les transitions suffisamment tôt CURAVIVA INSOS YOUVITA Pour réussir les transitions, il est recommandé de se préparer suffisamment tôt et de manière participative. Donnez des points de repère en clarifiant les attentes, en présentant les options disponibles, en continuant à mettre en place le soutien nécessaire et en impliquant activement la personne concernée. Les approches suivantes ont fait leurs preuves: des discussions en amont sur les souhaits, les préoccupations et les perspectives; une planification réaliste prévoyant suffisamment de temps; des compétences claires et une bonne coordination; une collaboration étroite avec les proches, les curateur·trices et les services externes. Les transitions sont un processus. Prévoyez des phases de départ, de transition et d’arrivée. De l’école au monde du travail INSOS YOUVITA Tous les jeunes ont droit à des perspectives professionnelles appropriées. Pour réussir le passage de l’école à la vie professionnelle, en particulier pour les jeunes en situation de handicap et ayant besoin de soutien, il faut se renseigner en amont, acquérir un aperçu réel de la profession et définir clairement le soutien nécessaire sur le lieu de formation ou de travail. Les points essentiels sont les suivants: Se lancer suffisamment tôt: clarifier ensemble les intérêts et les points forts professionnels en amont, et pas seulement à la fin de la scolarité. Permettre des aperçus dans les coulisses: organiser des stages préprofessionnels et des stages de manière à ce que les jeunes fassent l’expérience d’activités réelles et reçoivent des retours. Définir les objectifs de manière réaliste: planifier les objectifs par petites étapes. Clarifier en amont le soutien nécessaire sur le lieu de travail: qui se charge de l’accompagnement? Quelles sont les adaptations nécessaires? Qui est l’interlocuteur (entreprise, école, AI, institution)? Assurer le financement: qui prend en charge les frais de formation et les frais de subsistance pendant la formation? Mettre à profit l’orientation professionnelle Vous trouverez ici le portail officiel suisse d’information de l’orientation professionnelle, universitaire et de carrière, qui comprend des profils professionnels, les exigences requises, des vidéos et des listes de contrôle pour choisir son métier; les adresses des centres cantonaux d’orientation professionnelle (OP). orientation.ch Mettre à profit l’orientation professionnelle pour les personnes en situation de handicap Vous trouverez ici: des informations sur la formation professionnelle et scolaire des personnes en situation de handicap; des indications sur la compensation des désavantages et les mesures de soutien dans le cadre de la formation; des informations sur les services compétents par canton. orientation.ch Impliquer l’AI suffisamment tôt L’AI travaille selon le principe «la réadaptation prime la rente» et aide les jeunes à passer de l’école à la formation et au travail. Ce mémento vous présente les instruments de l’AI que vous pouvez utiliser dans la pratique, y compris en collaboration avec des entreprises formatrices. Vous trouverez ici: Suivi: soutien obligatoire et constant avant, pendant et entre l’application des mesures, y compris pour les employeurs. Mesures de réinsertion (pour les moins de 25 ans): développement et stabilisation de la capacité de présence et de travail, en préparation à la formation ou à l’entrée en fonction. Orientation professionnelle: passage en revue détaillé, tests et essais pratiques des professions possibles afin que le cadre soit adapté. Formation professionnelle initiale: l’AI prend en charge les coûts supplémentaires dus à l’invalidité (par exemple pour le transport ou le soutien) si les conditions sont remplies. Placement et job coaching: soutien lors de la recherche d’emploi, de l’élaboration du dossier de candidature, de la préparation aux entretiens d’embauche et du démarchage d’employeurs. Placement à l’essai: les entreprises peuvent tester les capacités des jeunes dans leur quotidien professionnel pendant une durée maximale de 180 jours, moyennant une convention claire. Mesures de réadaptation d’ordre professionnel de l’AI | Mémento | AI | 2024L’AI expliqué simplement Mettre en place la Formation Pratique (FPra) La Formation Pratique (FPra) est conçue pour les personnes en situation de handicap qui ne sont pas en mesure de bénéficier d’une offre de formation réglementée par la Confédération. Selon les compétences des apprenti·es, la formation sert à se préparer à exercer une activité auxiliaire dans l’économie libre ou une activité dans un atelier protégé. Les diplômes de la FPra ne constituent pas des diplômes fédéraux au sens de la loi fédérale sur la formation professionnelle. Vous trouverez ici des informations sur la manière dont la FPra peut être mise à profit dans l’accompagnement et la planification de la suite:En savoir plus Mettre à profit l’attestation individuelle de compétences (AIC) L’attestation individuelle de compétences (AIC) vous permet de mettre en évidence les compétences d’une personne, même si elle n’a pas obtenu de diplôme d’une formation reconnue. L’AIC documente les compétences acquises sous une forme standardisée et améliore les débouchés sur le marché du travail et dans le système de formation.Vous trouverez ici: un portail spécialisé avec des informations sur l’application et l’utilité de l’AIC; des indications sur l’utilisation de l’AIC dans le contexte de la FPra et d’autres formations non formelles. Attestation individuelle de compétences (AIC) Offrir des points de repère aux jeunes Pour les jeunes qui ont besoin d’informations en langage clair, vous trouverez ici: des explications faciles d’accès sur les filières de formation (CFC, AFP, FPra, offres transitoires) et des indications sur les endroits où vous pouvez obtenir des conseils et de l’aide dans la recherche d’une place d’apprentissage. Formation professionnelle pour les personnes en situation de handicap   Passage à la vie adulte – Leaving Care INSOS YOUVITA Sortir d’une institution lorsque l’on atteint la majorité représente un défi pour de nombreux jeunes adultes. Plusieurs transitions se superposent, alors que leurs ressources sont souvent limitées et leur réseau de soutien instable. En tant que spécialiste de l’aide à la jeunesse extrafamiliale, vous devez systématiquement réfléchir à l’accompagnement transitoire et au suivi. Les principaux facteurs de réussite pour bien démarrer sa vie d’adulte indépendant sont les suivants: planification anticipée de la sortie; accompagnement après la sortie; clarification de la question du logement, des finances, de la formation/du travail et des relations ainsi que sensibilisation des équipes à la situation des Care Leavers. Soutien spécialisé Le Centre de compétences Leaving Care vous propose des conseils, un accompagnement des processus, une assistance au cas par cas ainsi que des bases et des connaissances afin que vous puissiez accompagner les jeunes de manière optimale. Centre de compétences Leaving Care Changement de logement CURAVIVA INSOS YOUVITA En cas de changement de logement, qu’il s’agisse d’une étape vers une offre ambulatoire, d’un changement au sein d’une offre de logement ou d’un déménagement en raison d’un besoin croissant de soins, vous pouvez garantir un bon accompagnement à l’aide de ces principes: planifier les transitions suffisamment tôt ainsi que déterminer et consigner les souhaits de la personne concernée; permettre une participation systématique de la personne concernée; impliquer les proches, les curateur·trices et les spécialistes; permettre des visites, des résidences à l’essai et des phases de transition; clarifier les questions financières; organiser consciemment son départ et son arrivée. À titre indicatif, vous trouverez ici une brève explication des différentes formes d’habitat disponibles pour les personnes ayant besoin de soutien: Formes d’habitat privé classique: propriété de son propre appartement ou de sa propre maison avec un soutien ponctuel (p. ex. service d’aide et de soins à domicile, prestations d’assistance) Logement communautaire: communautés d’habitation, projets intergénérationnels, habitats groupés sans soins, etc. Logement avec services: logements avec prestations de base et additionnelles, personne de contact sur place Unités de vie décentralisées avec un degré élevé de soins et d’accompagnement: unités de vie spécialisées pour personnes âgées, en situation de handicap ou en démence Formes d’habitat stationnaires: établissements médico-sociaux et institutions pour personnes en situation de handicap dans des contextes stationnaires Catégorisation des formes d’habitat | Fiche d’information | CURAVIVA | 2022 pdf, 676.8 KB Download Conseil pour le changement de logement de personnes en situation de handicap En cas de changement de logement, il vaut la peine de faire appel à un conseil externe suffisamment tôt. Les organisations spécialisées aident à clarifier les besoins, à organiser le financement et à trouver les offres adaptées.Les points de contact principaux sont: Pro Infirmis – Conseil pour les personnes en situation de handicap et leurs proches Procap – Assistance pour les questions juridiques et d’assurances sociales insieme – Accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs Plateforme d’information et de diffusion meinplatz.ch Vue d’ensemble des offres de logement, de travail et de structures de jour pour les adultes en situation de handicap Accès aux centres de conseil nationaux et régionaux Trouver des centres de conseil Changement de travail INSOS En cas de changement de travail, par exemple en raison de nouvelles conditions de santé, d’un changement d’intérêts ou d’une modification de la capacité de performance, vous pouvez, en tant que spécialiste, jouer un rôle de soutien important. Les mesures recommandées sont les suivantes: examiner les champs d’activité appropriés avec la personne concernée; connaître les offres existantes sur le marché primaire ou secondaire du travail; préparer soigneusement le changement et accompagner étroitement les transitions; clarifier et coordonner suffisamment tôt les offres de soutien existantes. Encourager la participation professionnelle Vous trouverez regroupées sur cette page des informations sur la Formation Pratique (FPra) ainsi que sur la participation des personnes en situation de handicap. En savoir plus meinplatz.ch – Mettre à profit les offres et les conseils Sur meinplatz.ch, vous trouverez une vue d’ensemble nationale des offres actuelles dans les domaines du travail, du logement et des structures de jour pour les adultes en situation de handicap. La plateforme vous aide à identifier les offres de travail ou d’occupation appropriées; filtrer les places libres par région et type d’offre; trouver des centres de conseil régionaux et nationaux pour réaliser une évaluation personnelle. meinplatz.ch est particulièrement indiqué pour discuter des prochaines étapes avec la personne concernée et examiner des solutions concrètes pour la suite. Trouver des offres et des centres de conseil De la maison à l’établissement médico-social CURAVIVA Lors de l’entrée en établissement médico-social, vous assumez, en tant que spécialiste, une fonction centrale d’information et d’accompagnement pour les résident·es et leurs proches. Grâce à une préparation soigneuse, vous créez un sentiment de sécurité, vous pouvez clarifier les attentes et poser ainsi les bases d’un bon départ dans le nouvel environnement de vie. Les points suivants font partie de cette préparation: Clarifier la question du financement et des compétences Déterminez qui prend en charge le financement des soins (LAMal, prestations complémentaires, financement résiduel cantonal) Clarifiez les compétences en cas d’admission en-dehors du canton ou si l’établissement ne se trouve pas sur le lieu de domicile actuel Informez-vous suffisamment tôt des conséquences financières possibles Mettre en place un processus d’inscription et d’entrée structuré Planifiez un entretien personnel avant la conclusion du contrat afin de clarifier les besoins, les attentes et les questions en suspens Informez en toute transparence sur les prestations, le quotidien, la participation et le règlement intérieur Établir un contrat d’hébergement écrit en guise de base légale En cas de séjour prolongé dans un établissement médico-social, l’élaboration d’un contrat d’assistance ou d’hébergement écrit est nécessaire. Celui-ci réglemente de manière contraignante les prestations de l’établissement et la rémunération due. Bon à savoir: Le contrat d’hébergement ne constitue pas un contrat de bail, mais un contrat d’assistance selon le Code civil. Il continue de s’appliquer même en cas de survenance d’une incapacité de discernement. Pour une personne incapable de discernement, le contrat doit être signé par la personne habilitée à la représenter conformément à la hiérarchie des responsabilités (art. 378 CC). Un contrat d’hébergement réglemente notamment: les prestations d’hôtellerie et de soins; les tarifs et la facturation; les délais de résiliation (également en cas de décès); les droits et obligations des résident·es; la gestion de l’incapacité de discernement, du mandat pour cause d’inaptitude et des directives anticipées; la protection des données, la liberté de mouvement et d’autres domaines sensibles. Ce modèle remplit les exigences minimales légales du droit de protection de l’adulte (art. 382 CC); contient des modules de texte pratiques pour la prestation et la rémunération et peut être adapté à la situation de votre canton et de votre entreprise. Modèle de contrat d'hébergement | Instrument de travail | CURAVIVA | 2019 docx, 35.0 KB Download De l’institution à l’établissement médico-social CURAVIVA INSOS De plus en plus de personnes atteintes d’un handicap à vie atteignent un âge avancé. Avec l’augmentation des besoins en soins, le déménagement dans un établissement médico-social prend également de l’importance. Si cette transition est soigneusement accompagnée, toutes les parties prenantes obtiennent alors davantage de marge de manœuvre. Les éléments suivants sont essentiels pour réussir la transition de l’institution à l’établissement médico-social: un accompagnement axé sur le vécu; la garantie du respect de l’autodétermination et du maintien de la qualité de vie, ainsi que la collaboration étroite de toutes les parties prenantes. Cette fiche d’information vous propose une introduction à la gérontologie en mettant l’accent sur les personnes en situation de handicap à vie, leurs situations de vie, leurs souhaits et leurs besoins avec l’âge. Gérontologie | Fiche d’information | CURAVIVA | 2020 pdf, 470.6 KB Download Inclusion Compétences Participation Approche centrée sur la personne Espace social Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner

Renforcer l’autodétermination Renforcer l’autodétermination est un élément clé du quotidien professionnel. Vous trouvez ici des repères simples et des outils concrets pour renforcer l'autodétermination, des formats inclusifs, mobiliser les ressources et encourager des démarches entre pairs. Concrétiser les droits de l'enfant YOUVITA La Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) pose les droits de base pour les jeunes de moins de 18 ans. Pour vous aider à les concrétiser, nous avons développé la plateforme Kidlex.ch. Elle fournit ressources, exemples et aide via un chat bot expert des droits de l’enfant. Vous pouvez également consulter les standards Quality4Children, cadre de référence pour la qualité et la mise en œuvre des droits de l’enfant dans la prise en charge extrafamiliale des jeunes de moins de 18 ans. kidlex.ch | La plateforme pour appliquer les droits de l'enfant Visiter le site Convention relative aux droits de l'enfant (CDE) Visiter le site Quality4Children Standards | Standards européens Télécharger Concrétiser les droits des personnes en situation de handicap INSOS La Convention des droits des personnes en situation de handicap (CDPH) pose le fondement des droits des personnes en situation de handicap. Vous trouvez ici différentes aides pour implémenter ces droits. CDPH | Convention relative aux droits des personnes handicapées Lire la CDPH CDPH | Convention relative aux droits des personnes handicapées en langage simplifié Télécharger Plan d'action CDPH Le Plan d’action CDPH offre des pistes, des outils et une collection bons exemples tirés de la pratique pour implémenter la CDPH. Plan d’action CDPH | Pour la mise en œuvre des droits des personnes en situation de handicap Visiter le site Plan d’action CDPH | Pour la mise en œuvre des droits des personnes en situation de handicap Télécharger le plan Plan d’action CDPH | Pour la mise en œuvre des droits des personnes en situation de handicap Prix spécial pour les membres Commander la version papier La boussole CDPH La CDPH exige de nouvelles postures professionnelles. La Boussole CDPH fournit clés et recommandations pour travailler au quotidien en accord avec la CDPH. Boussole CDPH | Le guide et ses compléments Visiter la page Boussole CDPH. Le travail d‘accompagnement avec la Convention de l‘ONU relative aux droits des personnes handicapées | INSOS, CURAVIVA et VAHS | 2020 pdf, 933.1 KB Download Le podcast Droits devant! Le podcast Droits devant! vous apporte des clés concrètes et des éclairages actuels, en donnant la parole à des spécialistes, des professionnel·les et des personnes concernées. Écouter le podcast Accompagner un projet de vie INSOS En tant que professionnel·le, vous soutenez et accompagnez la construction de projets de vie avec une approche centrée sur la personne: vous vous appuyez sur les forces et les souhaits et créez des possibilités de choix et d’expériences, afin de rendre davantage d’autodétermination possible au quotidien. Les ressources ci-dessous montrent comment traduire concrètement ce soutien dans la pratique. Mobiliser les ressources de l’espace social Pour accompagner les personnes ayant des besoins de soutien en partant des besoins et des ressources de la personne, il est essentiel de prendre en compte leur environnement de vie. Il ne s’agit pas seulement des prestations existantes, mais aussi des ressources formelles et informelles comme le voisinage, les associations, les lieux de rencontre, les réseaux de soutien ou des personnes engagées. L'outil Profils de ressources de l’espace social vous aide à recenser ces ressources de façon structurée, à les analyser ensemble et à les intégrer de manière ciblée dans l’accompagnement. Profil de ressources de l'espace socialLa description du profil de ressources montre comment observer de manière systématique l’espace social et quelles dimensions sont pertinentes (par ex. ressources sociales, spatiales, institutionnelles et personnelles).Utile pour comprendre l’espace social de la personne de façon globale et développer une vision commune au sein de l’équipe. Profils de ressources de l’espace social | Outil | CURAVIVA, INSOS | 2022 Carte des ressourcesAvec la carte des ressources, vous recensez visuellement les ressources existantes. Les lieux, personnes et offres de l’espace social sont représentés et discutés ensemble.Utile pour rendre visibles des potentiels cachés et identifier des points d’ancrage pour la participation. Outil 1 - Carte des ressources | Fiche de travail | CURAVIVA, INSOS | 2022 Catalogue de réflexionLe catalogue de réflexion soutient l’analyse approfondie des ressources identifiées. Il aide à évaluer leur importance, leur accessibilité et leurs possibilités d’utilisation.Utile pour recenser les ressources, mais aussi pour les intégrer de manière stratégique dans l’accompagnement. Outil 2 - Catalogue de réflexion | Fiche de travail| CURAVIVA, INSOS | 2022 Concrétiser l'accompagnement centré sur la personne en soins de longue durée Le guide «La personne au centre» explique comment mettre en pratique un accompagnement et des soins centrés sur la personne dans les services de longue durée. Il offre: des repères concrets pour le quotidien des soins et de l’accompagnement, des pistes pour réfléchir aux postures professionnelles et aux façons de faire, des espaces pour ajouter vos propres idées et approches institutionnelles. L’être humain au centre des préoccupations | Guide | CURAVIVA 2024 Utiliser l’approche du Plan d’Avenir Personnalisé (PAP) Le Plan d’Avenir Personnalisé est une façon vivante de réfléchir à son propre avenir avec d’autres personnes et de transformer ses rêves en étapes réalisables pas à pas. La méthode Plan d'Avenir Personnalisé permet de mettre la volonté de la personne au centre et de déterminer et créer l'environnement dont elle a besoin pour y parvenir. Le site de Winclusion vous donne plus d’informations et propose des formations en PAP. Vers le site Plan d'avenir personnalisé Utiliser la boussole CDPH La boussole CDPH traduit la CDPH en compétences professionnelles concrètes. il offre un cadre clair pour développer une posture professionnelle cohérente avec les principes d’autodétermination et d’inclusion. Il est structuré en cinq dimensions clés: discrimination, santé, technique / mobilité, droits et participation. Boussole CDPH | Page internet Boussole CDPH | Guide | INSOS, CURAVIVA et VAHS | 2020 Utiliser le modèle MDH-PPH Le modèle MDH-PPH considère le handicap comme le résultat de l’interaction entre les facteurs personnels, l’environnement et les habitudes de vie - et non comme un déficit individuel. Cette approche systémique et inclusive vous offre un cadre clair pour orienter vos actions professionnelles, en cohérence avec la CDPH. MDH-PPH veut dire: Le modèle du développement humain - processus de production du handicap RSPPH | Réseau Suisse sur le processus de production du handicap Le Modèle MDH-PPH | Keynote | RSPPH | 2025 Un modèle qui redistribue les rôles | Article | Magazine ARTISET en ligne | 21.03.2025 Utiliser EmpowerAssist Quels profils professionnels et quelles compétences doivent avoir les personnes accompagnantes? Les rôles entre les professionnel·les et les personnes en situation de handicap évoluent: une approche plus centrée sur les besoins individuels devient prioritaire. Les personnes en situation de handicap de participer activement à l’organisation de leur vie. EmpowerAssist vous donne des outils pour développer ou d’adapter les profils professionnels des accompagnant·es. Projet EmpowerAssist - Recommandations d’action | Guide | ARTISET | 2025 Grille de compétences EmpowerAssist | Guide | ARTISET | 2025 EmpowerAssist | Page internet du projet Accompagner la vie intime et la sexualité INSOS YOUVITA Vivre sa sexualité, son orientation sexuelle et son identité de genre est un droit fondamental inscrit dans la convention des droits humains. Dans votre institution, vous pouvez offrir un cadre qui respecte ces droits et permet des relations et une intimité choisies. Voici des repères pour organiser un accompagnement respectueux, sensibiliser vos équipes et aborder les questions de santé sexuelle. Outils et guides Brochure Ta sexualité – Tes droits La brochure Ta sexualité – Tes droits explique, en langage simple et avec des illustrations claires, les droits et les règles liés à la sexualité. Elle soutient l’éducation sexuelle des jeunes avec une déficience et vise à renforcer leur autodétermination dans ce domaine. Commander la brochure Jeu de cartes Internet et sexualité Le jeu de cartes Internet et sexualité permet d’aborder des thématiques sensibles (comme la pornographie, les rencontres en ligne, le sexting) et les aspects juridiques liés à la sexualité sur Internet. Accessible aux jeunes ou aux personnes ayant des difficultés de compréhension, il facilite la discussion dans les institutions sociales ou éducatives. Commander le jeu Guide Sexualité, intimité et vie de couple Le guide  Sexualité, intimité et vie de couple permet d’accompagner, au sein des institutions, les personnes en situation de handicap dans les questions de sexualité, d’intimité et de vie de couple. Il réunit des informations de fond, des repères juridiques et des outils pratiques, dont des check-lists pour organiser et structurer l’accompagnement. Commander le guide Conseils, formation et partenaires Centres de santé sexuelle Le Réseau Santé Sexuelle Suisse propose une liste de centres de conseil. Le filtre «Sexualités et handicaps» vous permet de trouver tous les centres travaillant dans ce domaine. Les centres sont ouverts tant aux professionnel·les de l’accompagnement qu’aux personnes avec un handicap. Des professionnel·les répondent à vos questions de manière confidentielle. Consulter les adresses Formations Santé Sexuelle Suisse Santé Sexuelle suisse propose des formations sur la santé sexuelle et les droits sexuels en collaboration avec le réseau de spécialistes en santé sexuelle. Consulter les formations Protéger l’intégrité des personnes INSOS YOUVITA Consultez également le thème Protéger l'intégrité des personnes. Il apporte des éléments complémentaires au droit à la vie intime et la sexualité. Protéger l'intégrité des personnes Visiter la page Renforcer les compétences médias INSOS YOUVITA Réseaux sociaux, messageries, jeux… Utiliser les médias numériques en évitant les risques demande des compétences spécifiques. Transmettre ces compétences permet de se protéger des risques (arnaques, discours haineux, violences, sexting, vol des données) tout en soutenant la participation sociale et l’autodétermination des publics concernés.   Communication en ligne | Set de cartes Commander le set Les compétences numériques dans les institutions d’éducation et de pédagogie spécialisée et sociale | Guide | YOUVITA, BFF, Jeunes et médias | 2022 pdf, 2.6 MB Download Inclusion-numérique.ch | Accompagner les personnes avec un handicap mental dans l’utilisation des médias numériques Visiter le site Assurer une communication adaptée INSOS Pouvoir s’informer et s’exprimer est indispensable pour renforcer l’autodétermination et la participation. Il est donc important de développer une information et une communication adaptées (langage simplifié, CAA, langue des signes, outils d’accessibilité, etc.) au sein de votre institution. Langue facile à lire | Guide du BFEH Télécharger L’information pour tous | Règles européennes pour le FALC Télécharger Association ISAAC Suisse Romande Visiter le site Élargir le choix de logement pour les personnes en situation de handicap INSOS Les personnes en situation de handicap doivent connaître les formes d’habitat et pouvoir choisir leur forme d’habitat. En accord avec la CDPH, la tendance va vers plus d’options en milieu ordinaire et un renforcement du soutien ambulatoire plutôt que du «tout institutionnel». Étude suisse L'étude «Logements pour personnes en situation de handicap» de l’OFAS offre un aperçu à l’échelle suisse: quelles formes d’habitat existent (du logement autonome au foyer), combien de personnes recourent à chaque forme, comment les offres ont évolué vers des solutions plus flexibles et décentralisées, et comment elles sont financées. «Logements pour personnes en situation de handicap» | Article | CHSS | 10.03.2020 Lire l'article «Bestandesaufnahme des Wohnangebots für Menschen mit Behinderungen» | Étude | OFAS | 2020 Télécharger Aides et ressources Nous vous proposons ici des ressources sur les modèles, les aides et les démarches pour soutenir le choix et l’accès à des formes d’habitat plus flexibles. Vivre dans la diversité | Bonnes pratiques, des outils et des pistes pour des logements inclusifs et adaptés pour des personnes atteintes de troubles psychiques. Visiter le site Ma place | Offres de logement destinées aux adultes en situation de handicap Visiter le site Libre choix du logement | Site de Pro Infirmis sur les démarches et les soutiens disponibles Visiter le site Travailler la biographie des personnes âgées CURAVIVA Le travail biographique aide à mieux comprendre la vie d’une personne et à en tirer sens, forces et compétences. Il renforce la relation d’accompagnement et la qualité du lien. Il aide aussi à adapter l’accompagnement avec plus de compréhension et de sens. Cette fiche donne des repères clairs pour intégrer le travail biographique dans votre pratique professionnelle. Travail biographique | Fiche d’information | CURAVIVA Suisse | 2020 pdf, 352.4 KB Download Travail biographique pour les enfants et les adolescents YOUVITA Comment les enfants et les jeunes peuvent-ils conserver et rassembler leurs souvenirs? Grâce à l'application MemoryBox, il est possible de conserver numériquement, et donc à long terme, les souvenirs liés au placement hors du foyer familial. La boîte à outils, développée en collaboration avec des enfants et des jeunes, contient des outils permettant de consigner ces souvenirs. Travail sur les souvenirs et la biographie | Guide pratique | YOUVITA, BFH | 2026 pdf, 3.1 MB Download Sous quelle forme les enfants peuvent-ils conserver leurs souvenirs? Il existe une grande variété de façons de conserver ses souvenirs: photos et entrées de journal intime où encore des idées plus originales, comme recréer sa propre chambre dans Minecraft ou noter des rituels de groupe – vous trouverez ici des suggestions. Les modèles suivants ont été élaborés en collaboration avec des enfants. Où les enfants peuvent-ils stocker leurs souvenirs à long terme? Idéalement, les souvenirs sont sauvegardés sous forme numérique. Ainsi, les personnes peuvent y accéder de n’importe où, même à l’âge adulte. YOUVITA a développé la MemoryBox en collaboration avec la Haute école spécialisée bernoise BFH. Il s’agit d’une application dans laquelle les enfants et jeunes peuvent créer de nouvelles entrées de souvenirs ou télécharger celles qui existent déjà. Où pouvez-vous accéder à la MemoryBox? Vous avez des questions sur la MemoryBox? Cornelia Rumo, directrice générale de YOUVITA, se fera un plaisir de vous renseigner:Cornelia RumoDirectrice YOUVITA+41 31 385 33 55E-mail Outils pour conserver les souvenirs Photo de groupe | Outil |Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 81.9 KB Download Une semaine dans ma vie | Outil | Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 109.5 KB Download Les personnes qui comptent pour moi | Outil | Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 92.9 KB Download Ma peluche | Outil |Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 98.1 KB Download Ma playlist | Outil |Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 66.2 KB Download Le monde Minecraft | Outil | Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 241.4 KB Download Endroit préféré | Outil |Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 281.9 KB Download Mes corvées | Outil | Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 62.9 KB Download Règles | Outil | Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 64.8 KB Download Rituels | Outil |Travail biographique | YOUVITA | 2026 docx, 65.0 KB Download Autonomie Inclusion Droit de protection de l'enfant et de l'adulte Qualité de vie Participation Approche centrée sur la personne Autodétermination Espace social CDPH CDE Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner

Promouvoir la santé mentale La santé mentale joue un rôle central dans la qualité de l’accompagnement. Cette rubrique met à disposition des repères et des ressources pour structurer les pratiques, soutenir les équipes et agir de manière cohérente en prévention, dans le repérage des difficultés et dans l’accompagnement de situations complexes. Différencier la maladie mentale de la santé mentale CURAVIVA INSOS YOUVITA La santé mentale et la maladie mentale décrivent deux réalités distinctes, mais liées. Elles influencent la vie quotidienne, la participation sociale et la manière dont une personne fait face aux exigences de la vie quotidienne. Pour comprendre la situation de santé d’une personne, on utilise souvent le modèle bio-psycho-social de la Classification internationale du fonctionnement (CIF). La santé mentale | définition La santé mentale désigne un état de bien-être qui permet à une personne de mobiliser ses ressources, de faire face aux exigences de la vie quotidienne, de travailler et de participer à la vie sociale. Cet état n’est pas fixe. Il évolue selon les caractéristiques de chaque personne et son environnement (conditions sociales): sécurité du logement, revenu, accès aux soins, réseau social et possibilités de participer à la vie sociale. Ces éléments influencent la santé mentale. La maladie mentale | définition Une maladie mentale apparaît lorsque la perception, les pensées, les émotions ou les comportements s’éloignent durablement de ce qui est habituel. Ces troubles peuvent limiter l’autonomie, inquiéter la personne concernée et affecter ses relations. Ils touchent une grande partie de la population au cours de la vie, avec un risque plus élevé pour les personnes avec un handicap. Dans certaines situations, un handicap peut aussi rendre le repérage des troubles plus difficile. Le modèle bio-psycho-social Pour comprendre la situation de santé d’une personne, on utilise souvent le modèle bio-psycho-social de la Classification internationale du fonctionnement (CIF). Ce modèle met l’accent sur la participation et rappelle que la santé mentale dépend à la fois de facteurs individuels et environnementaux. CIF – Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé Santé mentale en Suisse: évolution, promotion, prévention et prise en charge | Rapport national sur la santé mentale | 2025 Consulter le rapport Prévenir et renforcer la santé mentale CURAVIVA INSOS YOUVITA La prévention et le renforcement de la santé mentale reposent sur des équipes outillées et une organisation claire. Il s’agit de partager des repères communs, de soutenir le quotidien de l’accompagnement et d’ancrer des approches préventives dans les pratiques institutionnelles Pour agir en institution prevention.ch | Plateforme d’information de l’OFSP Visiter le site SantéPsy.ch | Portail proposant outils, ressources et adresses Visiter le site Promotion Santé Suisse | Ressources et programmes Visiter le site 10 étapes pour la santé mentale | Réseau Santé Psychique Suisse (RSP) Télécharger Campagne «Comment vas-tu?» | Pour encourager le dialogue Visiter le site Outil spécial pour les handicaps complexes Ensemble – 10 inspirations pour la santé mentale Visiter le site Se former en santé mentale CURAVIVA INSOS YOUVITA Outre les Hautes écoles qui proposent des formations continues ou de type CAS ou DAS, des organisations spécialisées proposent aussi des cours. Pro Mente Sana – Association romande Voir l'offre CORAASP – Coordination romande des associations d’action pour la santé psychique Voir l'offre Repérer (rapidement) une difficulté psychique INSOS YOUVITA Les difficultés psychiques apparaissent souvent progressivement. Pour les professionnel·les, il est essentiel de repérer les changements de comportement, d’ouvrir le dialogue et, si nécessaire, de faire appel rapidement à des services spécialisés (médecin, psychiatrie, services d’addiction ou de crise, soutien social). Vous trouvez ci-dessous des ressources pour vous orienter dans ces situations. Le programme Promotion de la santé psychique de Promotion Santé Suisse propose du matériel pour la détection précoce de la souffrance psychique dans les milieux de vie (travail, école, etc.) Le site santépsy.ch propose des outils pour reconnaître une difficulté psychique. Promotion de la santé psychique | Programmes Visiter le site SantéPsy.ch Visiter le site Accompagner des personnes en situation d’addiction CURAVIVA INSOS YOUVITA En cas de situations d’addiction, l’appui de spécialistes est essentiel. Vous trouvez ici des ressources et des services pour soutenir votre organisation et vos équipes. Addiction et vieillesse | Fiche d’information | CURAVIVA | 2025 pdf, 88.4 KB Download Addiction: conseil et thérapie | Page informative générale de l’OFSP Visiter le site Infodrog | Annuaire professionnel Visiter le site Safezone | Conseils en ligne gratuits Visiter le site Accompagner des personnes présentant des idées suicidaires CURAVIVA INSOS YOUVITA Des procédures internes claires et des partenaires externes fiables permettent aux équipes d’agir sans rester seules face à une situation de crise. Les ressources ci-dessous proposent information, orientation et soutien. Gérer les crises suicidaires – Une aide pratique | Guide | YOUVITA, Pro Juventute | 2022 pdf, 1.9 MB Download La Main Tendue – 143 | Conseils anonyme 24h/24h Visiter le site Ipsilon | Matériel pour élaborer des procédures internes Visiter le site Parler-peut-sauver.ch | Aides et matériel sur la prévention du suicide Visiter le site Autonomie Inclusion Collaboration interprofessionnelle Intervention Droit de protection de l'enfant et de l'adulte Compétences Qualité de vie Participation Prévention Droit Autodétermination Recommander ce contenu Newsletter Restez informé·e S’abonner