Participation numérique de personnes en situation de handicap à la formation professionnelle
La numérisation va-t-elle permettre aux personnes en situation de handicap de mieux accéder à la formation professionnelle, ou bien va-t-elle créer de nouveaux obstacles ? Ce webinaire présente les principales conclusions d’une étude de plusieurs années, ainsi qu’un cadre pratique d’orientation et des recommandations pour favoriser favoriser avec succès la participation numérique.
De quoi il s’agit
Dans le cadre de l’étude nationale « e-Inclusion », menée par un groupe de recherche interdisciplinaire dans le cadre du programme PNR 77 « Transformation numérique » du Fonds national suisse, on a analysé, entre 2020 et 2024, les opportunités et les risques liés à la numérisation pour les personnes handicapées en formation professionnelle initiale et continue. Ce webinaire vous offre une présentation claire et concise des résultats de l’étude, ainsi qu’un aperçu du cadre d’orientation pour la participation numérique élaboré par la Haute école de travail social FHNW.
Public cible
Directions d’institution / Employé·es Service technique / Employé·es Institutions sociales / Directions de secteur / Cadres Institutions sociales / Responsables d’équipe / Cadres Formation
Ce qui vous attend
Présentation des principales conclusions de l'étude « e-Inclusion »
- Comment peut-on tirer parti des opportunités offertes par la numérisation dans la formation initiale et continue ?
- Comment peut-on réduire les risques d’exclusion numérique ?
Introduction au cadre d'orientation « Participation numérique »
- Recommandations sur la manière dont le cadre d'orientation peut vous aider dans la pratique
- Mesures concrètes pour promouvoir l'accès à la formation professionnelle
Intervenant·e
Silvano Ackermann, collaborateur scientifique dans le domaine de l'intégration et de la participation à la Haute école de travail social FHNW
Anton Bolfing, PDG et consultant en accessibilité numérique chez e-accessibility.ch et responsable de l'enseignement sans barrières et des supports pédagogiques accessibles à l'ETH Zurich
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