Les statistiques pour 2025–2026

Un apprentissage inclusif

Pour accéder au marché du travail, avoir une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) ou un certificat fédéral de capacité (CFC) est nécessaires. Or, dans de nombreux secteurs, les exigences imposées aux apprenti·es en AFP ou CFC sont trop élevées. Résultat: cela empêche les personnes ayant des difficultés d’apprentissage de s’insérer dans le marché du travail et de commencer leur apprentissage.

L’apprentissage au niveau de la FPra représente la porte d’entrée inclusive vers le marché du travail, à tous les niveaux.

• Il favorise l’égalité des chances, comme l’exige la Convention de l’ONU relative aux droits des personnes handicapées (CDPH).
• Il permet d’acquérir des compétences professionnelles opérationnelles dans un contexte adapté et avec un accompagnement individualisé.

Tous les chiffres de la FPra pour 2025-2026

Pour vous faire une idée de l’importance et pertinence de la FPra, nous vous présentons les statistiques clés et les chiffres essentiels sur la FPra.

A l’aide de deux documents:  

• La FPra en bref – Année scolaire 2025-2026 | Fiche d’information | INSOS
• Les tableaux de base de la FPra | Période d'observation 2025-2026 | INSOS

Depuis la première volée diplômée en 2009, plus de 12’000 apprenti·es ont terminé la FPra dans vingt-cinq cantons, dans plus de 90 professions reconnues par INSOS.

INSOS a lancé en 2007 la Formation pratique Suisse (FPra) en collaboration avec des organisations membres spécialisées. Elle réunit aujourd’hui plus de 230 entreprises de formation actives, ainsi que des organisations cantonales et intercantonales réglementées au niveau national pour offrir un accompagnement professionnel et individuel. En collaboration avec les organisations du monde du travail (OrTra), INSOS s’assure que les programmes de formation FPra sont élaborés sur la base des plans de la formation professionnelle initiale AFP/CFC.