Neue Autorität im Rahmen pädagogischer Praxis
Einführung in das Konzept pädagogischer Präsenz nach dem Ansatz von Haim Omer
Worum es geht
Eine wirksame Autorität basiert auf Präsenz und Beziehung statt auf Machtausübung. Das Konzept der neuen Autorität zeigt Wege auf, wie Fachpersonen die Verantwortung für den Erziehungsprozess übernehmen und die Würde von Kindern und Jugendlichen jederzeit wahren.
Zielgruppen
Diese Inhalte erwarten Sie
- Unterschiedliche Wirkungsprinzipien: «traditionelle» und «neue» Autorität im Vergleich
- Grundhaltungen und Leitprinzipien pädagogischer Präsenz
- Bedeutung von wachsamem Sorgeverhalten
- Interventionsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag
- Reflexion der eigenen Haltung hinsichtlich Autorität im pädagogischen Kontext
Ihr Nutzen in der Praxis
Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen und verstehen die Bedeutung des Leitsatzes «Stärke statt Macht» in Ihrer pädagogischen Rolle. Durch eine klare, präsente Haltung fördern Sie tragfähige Beziehungen und ein respektvolles Miteinander. Nutzen Sie diesen Kurs, um neue Handlungsweisen zu erwerben und Ihre pädagogische Praxis nachhaltig zu bereichern!
Abschluss
Lehrbeauftragte
Erica Kind, dipl. Kindergärtnerin, dipl. Sozialpädagogin FH, dipl. Erwachsenenbildnerin HF, MAS in Lösungs- und Kompetenzorientierung, Kunsttherapeutin iac Fachrichtung Gestaltungs- und Maltherapie
Gruppenanmeldung
Als «Teamleiter:in» können Sie auch Ihre Kolleg:innen oder Ihre Mitarbeitenden für eine Weiterbildung anmelden. Hierbei handelt es sich um eine Rolle im myARTISET, die Ihnen zugeteilt werden muss. Da Sie in dieser Rolle Einblick in sämtliche Profile erhalten, benötigen wir eine schriftliche Bestätigung Ihrer Institutionsleitung, die Ihnen erlaubt, diese Daten einzusehen. Die Bestätigung kann uns unkompliziert per E-Mail info@artiset.ch zugestellt werden. Gerne werden wir im Anschluss so schnell wie möglich die nötigen Schritte einleiten.
Kontaktpersonen