Delinquenz und Dissozialität

Im Umgang mit dissozialem oder delinquentem Verhalten braucht es eine klare Haltung, fundiertes Wissen und praxistaugliche Methoden. In diesem Kurs erweitern Sie Ihr Handlungsrepertoire durch bewährte Modelle aus Kriminalistik, Gruppendynamik (u. a Robert Axelrod, Eric Berne) und Sozialer Arbeit (u. a. Haim Omer, Arist von Schlippe). Sie lernen, Ihre Präsenz und Beziehungsgestaltung gezielt einzusetzen und reflektiert zu handeln.

Sozialpädagog:innen HF / Kindheitspädagog:innen HF / Mitarbeitende Wohnen / Mitarbeitende Pädagogik/Agogik / Gemeindeanimator:innen HF / Mitarbeitende in sozialen Institutionen

• Erklärungsmodelle zu Entstehung und Wirkung von Delinquenz
• Delinquenz als soziales Phänomen und Reaktionen darauf
• Beziehungsgestaltung im Zwangskontext
• Wirksamkeit und Grenzen von Bestrafungskonzepten
• Alternative, erprobte Interventionsstrategien

Sie gewinnen Sicherheit im professionellen Umgang mit herausfordernden Klient:innen und lernen, sozialintegrative Massnahmen wirksam umzusetzen. Durch ein vertieftes Verständnis über kriminelle, dissoziale Verhaltensweisen sowie durch methodische Vielfalt und praxisnahe Reflexion stärken Sie Ihre berufliche Präsenz.

Bestätigung

Andri Girsberger, dipl. Psychiatriepfleger HF, Supervisor/Coach bso, MSc Organisational Developpement, MAS Delinquency Risk Management